Übersetzung für "Bildungsökonomie" in Englisch
																						Sein
																											Hauptaugenmerk
																											lag
																											während
																											seines
																											Studium
																											im
																											Bereich
																											der
																											Währungspolitik
																											und
																											der
																											Bildungsökonomie.
																		
			
				
																						His
																											main
																											focus
																											was
																											on
																											monetary
																											policy
																											and
																											the
																											economics
																											of
																											education.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											ANTA
																											finanziert
																											außerdem
																											vier
																											bedeutende
																											nationale
																											Forschungszentren
																											für
																											berufliche
																											Bildung,
																											die
																											sich
																											mit
																											beruflichem
																											Lernen,
																											der
																											Bildungsökonomie,
																											ländlichen/regionalen
																											Ausbildungsfragen
																											und
																											dem
																											wirtschaftlichen
																											und
																											kulturellen
																											Nutzen
																											der
																											Berufsbildung
																											beschäftigen
																											(zu
																											weiteren
																											Informationen
																											vgl.
																											Lauterbach
																											u.
																											a.
																											2000).
																		
			
				
																						ANTA
																											also
																											funds
																											four
																											national
																											Key
																											research
																											centres
																											in
																											VET
																											dealing
																											with
																											vocational
																											learning,
																											economics
																											of
																											VET,
																											rural/regional
																											VET
																											issues
																											and
																											the
																											economic
																											and
																											cultural
																											benefits
																											of
																											VET
																											(for
																											fur
																											ther
																											information
																											see
																											Lauterbach
																											et
																											al.,
																											2000).
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Die
																											sehr
																											material
																											rei
																											che
																											Studie,
																											die,
																											ausgehend
																											vom
																											damaligen
																											Forschungsstand
																											der
																											Bildungsökonomie,
																											erstmals
																											auch
																											die
																											Lehrlingsund
																											Facharbeiterqualifizierung
																											mit
																											in
																											die
																											Analyse
																											einbezieht,
																											kommt
																											im
																											Schlußkapitel
																											unter
																											anderem
																											zu
																											folgenden
																											dort
																											kurz
																											zu
																											sammengefaßten
																											Ergebnissen:
																		
			
				
																						This
																											very
																											extensive
																											study,
																											which
																											was
																											the
																											first
																											to
																											extend
																											the
																											ana
																											lysis
																											to
																											include
																											the
																											training
																											of
																											apprentices
																											and
																											skilled
																											workers,
																											taking
																											the
																											then
																											current
																											findings
																											of
																											research
																											into
																											the
																											economics
																											of
																											education
																											as
																											its
																											basis,
																											reaches
																											the
																											following
																											conclusions,
																											which
																											are
																											summarized
																											in
																											the
																											final
																											chapter:
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						In
																											den
																											fünf
																											Artikeln
																											werden
																											verschiedene
																											Aspekte
																											der
																											Bildungsplanung
																											und
																											Bildungsökonomie
																											in
																											Perioden
																											wirtschaftlicher
																											Stagnation
																											unter
																											sucht.
																		
			
				
																						A
																											series
																											of
																											five
																											articles
																											discussing
																											various
																											aspects
																											of
																											the
																											planning
																											and
																											economics
																											of
																											education
																											during
																											periods
																											of
																											economic
																											austerity.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						So
																											wurden
																											u.
																											a.
																											Sondierungen
																											durchgeführt
																											im
																											Bereich
																											der
																											Grundschulen,
																											der
																											schulischen
																											Betreuung,
																											der
																											Bildungsökonomie
																											und
																											der
																											Problematik
																											von
																											Schule
																											und
																											Arbeitsmarkt.
																		
			
				
																						The
																											programme
																											as
																											a
																											whole
																											contains
																											a
																											systematic
																											inventory
																											and
																											analysis
																											of
																											educational
																											problems
																											and
																											research
																											requirements,
																											gives
																											a
																											good
																											insight
																											into
																											activities
																											in
																											and
																											around
																											the
																											education
																											sector
																											and
																											tries
																											to
																											ensure
																											that
																											optimum
																											use
																											is
																											made
																											of
																											the
																											available
																											research
																											expertise
																											by
																											pursuing
																											a
																											purposeful
																											commissioning
																											policy.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Meine
																											Forschungsinteressen
																											liegen
																											im
																											Bereich
																											Bildungsökonomie
																											und
																											Familienökonomie,
																											insbesondere
																											forsche
																											ich
																											zu
																											frühkindlicher
																											Bildung
																											und
																											tertiärer
																											Bildung.
																		
			
				
																						My
																											research
																											interests
																											lie
																											in
																											the
																											economics
																											of
																											education
																											and
																											family
																											economics,
																											particularly
																											in
																											early
																											childhood
																											development
																											and
																											tertiary
																											education.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											Expertenkommission
																											Forschung
																											und
																											Innovation
																											bündelt
																											den
																											interdisziplinären
																											Diskurs
																											mit
																											Bezug
																											zur
																											Innovationsforschung
																											von
																											Wirtschafts-
																											und
																											Sozialwissenschaften,
																											Bildungsökonomie,
																											Ingenieur-
																											und
																											Naturwissenschaften
																											sowie
																											der
																											Technikvorausschau.
																		
			
				
																						Combining
																											the
																											interdisciplinary
																											discourse
																											with
																											regard
																											to
																											innovation
																											research
																											of
																											economic
																											and
																											social
																											sciences,
																											economics
																											of
																											education,
																											engineering
																											and
																											natural
																											sciences
																											and
																											the
																											engineering
																											perspective
																											and
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Darüber
																											hinaus
																											hat
																											er
																											sich
																											in
																											seinen
																											wissenschaftlichen
																											Arbeiten
																											in
																											zahlreichen
																											Publikationen,
																											Gutachten,
																											Projekten
																											und
																											Modellversuchen
																											mit
																											Fragen
																											aus
																											den
																											Bereichen
																											Allgemeinbildung
																											und
																											berufliche
																											Erstausbildung,
																											Hochschule
																											und
																											Arbeitsmarkt,
																											Personalentwicklung
																											und
																											Weiterbildung
																											und
																											Bildungsökonomie
																											beschäftigt
																											und
																											sich
																											schließlich
																											1996
																											im
																											Fach
																											Berufspädagogik
																											habilitiert.
																		
			
				
																						He
																											has
																											also
																											focused
																											on
																											issues
																											in
																											the
																											areas
																											of
																											general
																											education,
																											initial
																											vocational
																											training,
																											universities
																											and
																											the
																											labour
																											market,
																											personnel
																											development
																											and
																											continuing
																											training,
																											and
																											education
																											economics
																											in
																											his
																											research
																											work
																											in
																											numerous
																											publications,
																											expertises,
																											projects
																											and
																											pilot
																											projects.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Bei
																											der
																											Professur
																											an
																											der
																											FU
																											Berlin
																											handelt
																											sich
																											um
																											die
																											erste
																											Professur
																											auf
																											dem
																											Fachgebiet
																											Familien-
																											und
																											Bildungsökonomie
																											an
																											einem
																											erziehungswissenschaftlichen
																											Fachbereich
																											einer
																											deutschen
																											Universität.
																		
			
				
																						The
																											professorship
																											at
																											FU
																											Berlin
																											is
																											the
																											first
																											professorship
																											in
																											family
																											and
																											educational
																											economics
																											to
																											be
																											established
																											at
																											a
																											German
																											university
																											in
																											a
																											department
																											of
																											education.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						C.
																											Katharina
																											Spieß
																											wurde
																											am
																											1.
																											Juli
																											2006
																											vom
																											Präsident
																											der
																											Freien
																											Universität
																											Berlin
																											zur
																											Professorin
																											für
																											das
																											Fachgebiet
																											"Familien-
																											und
																											Bildungsökonomie"
																											ernannt
																											worden.
																		
			
				
																						C.
																											Katharina
																											Spieß
																											accepted
																											an
																											appointment
																											as
																											Professor
																											(W3)
																											of
																											Family
																											and
																											Educational
																											Economics
																											at
																											the
																											Free
																											University
																											Berlin
																											on
																											July
																											1,
																											2006.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Er
																											soll
																											hervorragende
																											wissenschaftliche
																											Forschung
																											in
																											der
																											Bildungsökonomie
																											auszeichnen
																											und
																											sie
																											öffentlich
																											sichtbar
																											machen
																											und
																											wird
																											alle
																											zwei
																											Jahre
																											verliehen
																											wird.
																		
			
				
																						The
																											prize
																											is
																											awarded
																											every
																											two
																											years
																											with
																											the
																											aim
																											of
																											promoting
																											outstanding
																											research
																											in
																											the
																											economics
																											of
																											education
																											and
																											providing
																											it
																											with
																											public
																											visibility.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Wichtige
																											Forschungsbereiche
																											sind
																											in
																											diesem
																											Zusammenhang
																											beispielsweise
																											die
																											Früherkennung
																											von
																											Qualifikationsbedarfen,
																											die
																											Qualitätssicherung
																											beruflicher
																											Bildung,
																											die
																											Bildungsökonomie
																											und
																											die
																											Lernforschung.
																		
			
				
																						Important
																											research
																											fields
																											in
																											this
																											context
																											include
																											the
																											early
																											detection
																											of
																											qualification
																											requirements,
																											quality
																											assurance
																											of
																											vocational
																											education
																											and
																											training,
																											education
																											economics
																											and
																											learning
																											research.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Benannt
																											ist
																											der
																											neu
																											ausgelobte
																											Preis
																											nach
																											Friedrich
																											Edding
																											(1909
																											-
																											2002),
																											dem
																											langjährigen
																											Direktor
																											am
																											Berliner
																											Max-Planck-Institut
																											für
																											Bildungsforschung
																											und
																											Professor
																											für
																											Bildungsökonomie
																											an
																											der
																											Technischen
																											Universität
																											in
																											Berlin.
																		
			
				
																						The
																											newly
																											instigated
																											prize
																											is
																											named
																											in
																											honour
																											of
																											Friedrich
																											Edding
																											(1909
																											-
																											2002),
																											who
																											was
																											for
																											many
																											years
																											Director
																											of
																											the
																											Max
																											Planck
																											Institute
																											for
																											Human
																											Development
																											in
																											Berlin
																											and
																											Professor
																											of
																											Educational
																											Economics
																											at
																											the
																											Technical
																											University
																											of
																											Berlin.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Es
																											handelt
																											sichalso
																											um
																											ein
																											soziales/unternehmensinternes
																											Konstrukt.Im
																											Kontext
																											der
																											Bildungsökonomie,
																											insbesondere
																											innerhalb
																											der
																											Humankapitaltheorie,
																											liegt
																											hier
																											dagegen
																											vielmehr
																											eine
																											Phasenverschiebung
																											bzw.eine
																											Verlagerung
																											der
																											zuvor
																											erworbenen
																											Kompetenzen
																											vor.
																		
			
				
																						It
																											is
																											a
																											social/organisational
																											construct.However,
																											in
																											the
																											logic
																											of
																											the
																											economy
																											and
																											education,
																											in
																											particular
																											thetheory
																											of
																											human
																											capital,
																											it
																											is
																											more
																											a
																											matter
																											of
																											the
																											dephasing
																											or
																											discrepancy
																											of
																											the
																											skills
																											acquired
																											previously.
															 
				
		 EUbookshop v2