Übersetzung für "Constructive knowledge" in Deutsch
																						Blended
																											learning
																											guaranties
																											a
																											constructive
																											mix
																											of
																											knowledge
																											acquisition
																											online
																											and
																											in
																											the
																											field.
																		
			
				
																						Durch
																											Blended
																											Learning
																											wird
																											ein
																											konstruktiver
																											Mix
																											des
																											Wissenserwerbs
																											in
																											der
																											Praxis
																											und
																											Online
																											gewährleistet.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						The
																											Axioms
																											of
																											Consciousness
																											claim
																											to
																											be
																											an
																											expression
																											of
																											self-placed
																											constructive
																											stipulation
																											of
																											Knowledge.
																		
			
				
																						Die
																											Axiome
																											des
																											Bewußtseins
																											beanspruchen,
																											Ausdruck
																											der
																											selbstgesetzten
																											konstruktiven
																											Bedingungen
																											des
																											Wissens
																											zu
																											sein.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						This
																											dialogue,in
																											order
																											to
																											be
																											sincere
																											and
																											constructive,
																											requires
																											reciprocal
																											knowledge
																											and
																											esteem
																											that
																											the
																											public
																											authorities
																											could
																											greatly
																											facilitate
																											by
																											the
																											respect
																											that
																											they
																											themselves
																											have
																											for
																											the
																											different
																											spiritual
																											families.
																		
			
				
																						Damit
																											dieser
																											Dialog
																											ehrlich
																											und
																											konstruktiv
																											sein
																											kann,
																											bedarf
																											es
																											gegenseitiger
																											Kenntnis
																											und
																											Achtung,
																											Dinge
																											also,
																											die
																											die
																											öffentlichen
																											Entscheidungsträger
																											durch
																											die
																											Achtung,
																											die
																											sie
																											den
																											verschiedenen
																											spirituellen
																											Familien
																											entgegenbringen,
																											fördern
																											können.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Thanks
																											to
																											his
																											constructive
																											and
																											profound
																											knowledge
																											in
																											this
																											path
																											Andy
																											Laats
																											was
																											perfectly
																											aware
																											of
																											what
																											exactly
																											is
																											lacking
																											for
																											professional
																											snowboarders
																											and
																											extreme
																											lovers.
																		
			
				
																						Dank
																											seines
																											konstruktiven
																											und
																											profunden
																											Wissens
																											auf
																											diesem
																											Weg
																											wusste
																											Andy
																											Laats
																											genau,
																											was
																											genau
																											für
																											professionelle
																											Snowboarder
																											und
																											Extremliebhaber
																											fehlt.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Such
																											a
																											disclosure
																											made
																											by
																											dint
																											of
																											mere
																											inadvertence
																											or
																											a
																											genuine
																											mistake,
																											however
																											unfortunate
																											and
																											detrimental
																											its
																											results
																											may
																											turn
																											out
																											to
																											be,
																											is
																											not
																											tainted
																											with
																											the
																											necessary
																											amount
																											of
																											actual
																											or
																											constructive
																											knowledge
																											and
																											therefore
																											culpable
																											inadvertence
																											so
																											as
																											to
																											turn
																											it
																											into
																											an
																											evident
																											abuse
																											within
																											the
																											terms
																											of
																											Article
																											55(1)(a)
																											EPC.
																		
			
				
																						Im
																											Falle
																											einer
																											solchen
																											Offenbarung
																											infolge
																											bloßer
																											Unachtsamkeit
																											oder
																											eines
																											tatsächlichen
																											Irrtums
																											ist
																											-
																											so
																											verhängnisvoll
																											und
																											nachteilig
																											deren
																											Folgen
																											auch
																											sein
																											mögen
																											-
																											die
																											erforderliche
																											tatsächliche
																											Kenntnis
																											bzw.
																											Vermutung
																											des
																											Schadens
																											und
																											somit
																											eine
																											schuldhafte
																											Unachtsamkeit
																											nicht
																											gegeben,
																											so
																											daß
																											sie
																											auch
																											nicht
																											als
																											offensichtlicher
																											Mißbrauch
																											im
																											Sinne
																											des
																											Artikels
																											55
																											(1)
																											a)
																											EPÜ
																											betrachtet
																											werden
																											kann.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						The
																											contributions
																											and
																											the
																											participation
																											process
																											itself
																											were
																											characterised
																											by
																											a
																											factual
																											and
																											constructive
																											tone,
																											specialist
																											knowledge
																											and
																											a
																											high
																											level
																											of
																											cooperation.
																		
			
				
																						Ein
																											sachlicher
																											und
																											konstruktiver
																											Ton,
																											Fachkenntnisse
																											und
																											die
																											Bereitschaft
																											zur
																											Mitarbeit
																											prägten
																											die
																											Beiträge
																											und
																											den
																											Beteiligungsprozess.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						You
																											have
																											no
																											actual
																											or
																											constructive
																											knowledge
																											do
																											you,
																											sir,
																											in
																											this
																											court
																											of
																											law,
																											that
																											my
																											client
																											as
																											she
																											took
																											her
																											vows,
																											I
																											mean
																											at
																											the
																											time
																											she
																											took
																											them
																											contemporaneously
																											with
																											the
																											ceremony
																											do
																											you
																											know
																											that
																											my
																											client
																											at
																											that
																											particular
																											juncture
																											didn't
																											want
																											children?
																		
			
				
																						Sie
																											haben
																											keine
																											tatsächliche,
																											definitive
																											Kenntnis...
																											nicht
																											wahr,
																											dass
																											meine
																											Mandantin...
																											als
																											Sie
																											Ihnen
																											das
																											Eheversprechen
																											gab...
																											gleichzeitig
																											mit
																											der
																											Zeremonie
																											sozusagen...
																											Also
																											haben
																											Sie
																											Kenntnis
																											davon,
																											dass
																											sie
																											zu
																											diesem
																											Zeitpunkt...
																											keine
																											Kinder
																											haben
																											wollte?
															 
				
		 OpenSubtitles v2018
			
																						Both
																											construct
																											knowledge
																											of
																											the
																											seafloor
																											from
																											multibeam
																											echosounder
																											surveys.
																		
			
				
																						Beide
																											tragen
																											Kenntnisse
																											über
																											den
																											Meeresboden
																											mithilfe
																											von
																											Messungen
																											durch
																											Fächerecholote
																											zusammen.
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						How
																											does
																											a
																											group
																											of
																											people
																											jointly
																											construct
																											knowledge?
																		
			
				
																						Wie
																											wird
																											Wissen
																											in
																											einer
																											Gruppe
																											von
																											Menschen
																											gemeinsam
																											konstruiert?
															 
				
		 CCAligned v1
			
																						By
																											meeting
																											them,
																											they
																											all
																											construct
																											new
																											knowledge
																											and
																											outcomes
																											together.
																		
			
				
																						Werden
																											sie
																											zusammengeführt,
																											werden
																											gemeinsam
																											neues
																											Wissen
																											generiert
																											und
																											Ergebnisse
																											erzielt.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						This
																											insight
																											into
																											the
																											constructed
																											nature
																											of
																											knowledge
																											Wilber
																											terms
																											constructivism.
																		
			
				
																						Diese
																											Erkenntnis
																											in
																											die
																											konstruierte
																											Natur
																											des
																											Wissens
																											benennt
																											Wilber
																											Konstruktivismus.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Moreover,
																											the
																											research
																											group
																											constructs
																											knowledge-based
																											systems
																											using
																											semantic
																											web
																											technologies.
																		
			
				
																						Darüber
																											hinaus
																											werden
																											wissensbasierte
																											Systeme
																											mittels
																											Semantic
																											Web
																											Technologien
																											realisiert.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						How
																											is
																											musical
																											knowledge
																											constructed
																											in
																											individual
																											situations
																											and
																											in
																											small
																											group
																											situations
																											in
																											the
																											context
																											of
																											instrumental
																											teaching?
																		
			
				
																						Wie
																											wird
																											musikalisches
																											Wissen
																											in
																											individuellen
																											Situationen
																											und
																											in
																											kleinen
																											Gruppensituationen
																											im
																											instrumentalen
																											Unterricht
																											konstruiert?
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						What
																											is
																											the
																											place
																											of
																											the
																											teacher
																											and
																											students
																											in
																											this
																											construction
																											of
																											musical
																											knowledge?
																		
			
				
																						Was
																											ist
																											der
																											Platz
																											des
																											Lehrers
																											und
																											der
																											Schüler
																											bei
																											dieser
																											Konstruktion
																											musikalischen
																											Wissens?
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Students
																											construct
																											their
																											own
																											knowledge
																											but
																											also
																											need
																											teachers
																											to
																											facilitate
																											and
																											guide
																											this
																											process.
																		
			
				
																						Studenten
																											ihr
																											eigenes
																											Wissen
																											konstruieren,
																											sondern
																											auch
																											Lehrer
																											müssen
																											diesen
																											Prozess
																											zu
																											erleichtern
																											und
																											führen.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						The
																											project
																											falls
																											under
																											the
																											objectives
																											of
																											the
																											Lisbon
																											strategy
																											for
																											the
																											construction
																											of
																											a
																											knowledge
																											based
																											society.
																		
			
				
																						Das
																											Projekt
																											steht
																											in
																											Einklang
																											mit
																											dem
																											Ziel
																											der
																											Lissabon-Strategie,
																											eine
																											wissensbasierte
																											Gesellschaft
																											aufzubauen.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Their
																											design
																											and
																											construction
																											require
																											elaborate
																											knowledge
																											and
																											experience
																											of
																											legislation,
																											standards,
																											materials,
																											and
																											tools.
																		
			
				
																						Ihre
																											Projektierung
																											und
																											Bau
																											erfordert
																											Kenntnisse
																											von
																											Rechtsvorschriften,
																											Normen,
																											Materialien,
																											Werkzeugen
																											und
																											Erfahrungen.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						The
																											right
																											investments
																											in
																											research
																											and
																											scientific
																											development
																											will
																											translate
																											into
																											the
																											long-term
																											construction
																											of
																											a
																											knowledge-based
																											society,
																											which
																											is
																											one
																											of
																											the
																											most
																											important
																											components
																											of
																											economic
																											power.
																		
			
				
																						Die
																											richtigen
																											Investitionen
																											in
																											Forschung
																											und
																											wissenschaftliche
																											Entwicklung
																											werden
																											sich
																											langfristig
																											im
																											Aufbau
																											einer
																											wissensbasierten
																											Gesellschaft
																											niederschlagen,
																											die
																											einen
																											der
																											wichtigsten
																											Bestandteile
																											von
																											wirtschaftlicher
																											Macht
																											darstellt.
															 
				
		 Europarl v8
			
																						There
																											are
																											discussions,
																											for
																											example,
																											about
																											the
																											extent
																											to
																											which
																											there
																											is
																											still
																											a
																											role
																											for
																											'traditional'
																											teaching
																											methods
																											of
																											transmitting
																											knowledge
																											and
																											training
																											students
																											to
																											recall
																											it,
																											and
																											about
																											the
																											extent
																											to
																											which
																											teaching
																											for
																											older
																											pupils,
																											who
																											have
																											developed
																											sufficient
																											skills
																											and
																											competences
																											to
																											be
																											autonomous,
																											could
																											or
																											should
																											become
																											a
																											more
																											learner-centred
																											activity,
																											in
																											which
																											learner
																											and
																											teacher
																											actively
																											co-construct
																											knowledge
																											and
																											skills.
																		
			
				
																						Beispielsweise
																											wird
																											darüber
																											diskutiert,
																											inwieweit
																											die
																											„klassischen“
																											Lehrmethoden
																											–
																											Vermittlung
																											von
																											Wissen
																											und
																											Wiedergabe
																											dieses
																											Wissens
																											durch
																											die
																											Schüler
																											–
																											noch
																											eine
																											Daseinsberechtigung
																											haben,
																											und
																											inwieweit
																											bei
																											älteren
																											Schülern,
																											die
																											ausreichende
																											Fertigkeiten
																											und
																											Kompetenzen
																											für
																											selbständigeres
																											Handeln
																											erworben
																											haben,
																											der
																											Unterricht
																											stärker
																											auf
																											die
																											Lernenden
																											ausgerichtet
																											werden
																											könnte
																											oder
																											sollte,
																											so
																											dass
																											Lernende
																											und
																											Lehrkräfte
																											Wissen
																											und
																											Fertigkeiten
																											gemeinsam
																											erarbeiten
																											können.
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						Third,
																											achieving
																											both
																											freedom
																											of
																											movement
																											and
																											the
																											construction
																											of
																											a
																											knowledge-based
																											society
																											are
																											key
																											conditions
																											for
																											attaining
																											the
																											objective
																											of
																											full
																											employment
																											in
																											Europe,
																											set
																											at
																											the
																											Lisbon
																											summit
																											in
																											the
																											spring
																											of
																											2000.
																		
			
				
																						Drittens,
																											sowohl
																											die
																											Sicherstellung
																											der
																											Freizügigkeit
																											als
																											auch
																											die
																											Entstehung
																											einer
																											wissensbasierten
																											Gesellschaft
																											sind
																											eine
																											Schlüsselbedingung
																											für
																											die
																											Verwirklichung
																											des
																											Ziels
																											der
																											Vollbeschäftigung
																											in
																											Europa,
																											das
																											vom
																											Europäischen
																											Rat
																											in
																											Lissabon
																											im
																											Frühjahr
																											2000
																											beschlossen
																											wurde.
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						In
																											the
																											above
																											context,
																											the
																											funds
																											allocated
																											for
																											lifelong
																											learning
																											would
																											in
																											the
																											EESC's
																											view
																											have
																											a
																											positive
																											effect
																											both
																											on
																											the
																											construction
																											of
																											a
																											knowledge-based
																											Europe
																											and
																											on
																											the
																											promotion
																											of
																											sustainable
																											development.
																		
			
				
																						Die
																											Mittel,
																											die
																											für
																											lebensbegleitendes
																											Lernen
																											bereitgestellt
																											werden,
																											würden
																											nach
																											Auffassung
																											des
																											EWSA
																											sowohl
																											beim
																											Aufbau
																											eines
																											Europas
																											des
																											Wissens
																											als
																											auch
																											bei
																											der
																											Förderung
																											der
																											nachhaltigen
																											Entwicklung
																											eine
																											positive
																											Wirkung
																											zeitigen.
															 
				
		 TildeMODEL v2018