Translation of "Higher concern" in German

Die meisten nationalen Maßnahmen sind auf die Hochschulbildung ausgerichtet.

Vielleicht ist es an der Zeit, mich selbst etwas höher zu stellen...

Das könnte eine Erklärung dafür sein, warum wir beispielsweise in Deutschland eine größere Besorgnis sehen.

Auch die Sozialpolitik muss die Anliegen der europäischen Bürger widerspiegeln, und ihr muss höhere Bedeutung beigemessen werden, als das aus den gegenwärtig bekannten Empfehlungen ersichtlich ist.

Die drei Dokumente - insbesondere das Memorandum zum Hochschulwesen - beziehen sich alle auf den Hochschulbereich, wobei nicht nur dessen wirtschaftlicher und wissenschaftlicher Beitrag, sondern auch die einzigartige gesellschaftliche und kulturelle Rolle berücksichtigt wird, die das Hochschulwes­en auf der lokalen, nationalen und internationalen Ebene bisher gespielt hat und auch in Zukunft weiterhin spielen wird.

Einfachheit in Stil und eine größere Sorge mit der Darstellung der Idee, als Nachahmung auf das Konzept der naiven Kunst, Modell, das als Inspiration für moderne Künstler wie Pablo Picasso serviert.

Griechenland, aber auch verwandte Gebiete wie Samos oder Thrakien zeichnen sich durch Höherbewertungen aus, die besonders die Zeit nach dem Ersten Weltkrieg betreffen.

Wird/werden nicht die Studie(n) verwendet, die zur größten Besorgnis veranlasst/veranlassen, so ist nicht nur für die verwendete Studie, sondern auch für alle Studien, die zu größerer Besorgnis veranlassen als die verwendete, eine ausführliche Begründung zu erstellen und dem technischen Dossier beizufügen.

Wird/werden nicht die Studie(n) verwendet, die zur größten Besorgnis veranlasst/veranlassen, so ist nicht nur für die verwendete Studie, sondern auch für alle Studien, die zu größerer Besorgnis veranlassen als die verwendete, eine ausführliche Begründung zu erstellen und dem technischen Dossier beizufügen.

Diese Tendenz setzt sich auch beim Zugang zur Elementarbildung und höheren Ausbildung fort.

Auf der Prager Sitzung wurden sechs Kernpunkte in Bezug auf das Hochschulwesen bestätigt:

Dieser Prozentsatz liegt bei Schülern mitsonderpädagogischem Förderbedarf sogar noch höher.

Hier finden Sie Erasmus+Informationenim Bereich der Hochschulbildung.

Die sie ratifizierenden Länder erkennen im Ausland erbrachte Studienleistungen im Hochschulbereich in der europäischen Region an.

Es gibt immer noch Probleme mit solchen Techniken, soweit höhere Pflanzen betroffen sind.

Es sind dies das gemeinsame europäische Muster für Lebensläufe, das durch die Empfehlung 2002/236/EG der Kommission vom 11. März 2002 [9] vorgeschlagen wurde, der Diplomzusatz, der durch das am 11. April 1997 in Lissabon angenommene Übereinkommen über die Anerkennung von Qualifikationen im Hochschulbereich in der europäischen Region empfohlen wurde, der durch die Entscheidung 1999/51/EG des Rates vom 21. Dezember 1998 zur Förderung von alternierenden Europäischen Berufsbildungsabschnitten einschließlich der Lehrlingsausbildung eingeführte Europass-Berufsbildung [10], die Zeugniserläuterung und das durch den Europarat entwickelte Europäische Sprachenportfolio.

Die Menschen in der modernen, säkularen Welt, die sich für spirituelle Belange interessieren, für Belange des Bewusstseins, für die höheren, seelischen Problematiken, sind ziemlich oft isolierte Wesen.

Der Diplomzusatz betrifft die Hochschulbildung: er ist das Dokument, das gemein­sam mit Europarat und UNESCO entwickelt wurde, um mehr Transparenz bei den Hochschulabschlüssen zu schaffen.

Der vorliegende Beschlussvorschlag betrifft den Bereich der Hochschulbildung, einschließlich einer Berufsausbildung auf einem Niveau, das dem einer Hochschulausbildung vergleichbar ist.

Erstens betrifft dieses höhere technische Risiko das vorgeschlagene beschleunigte Verfahren für die Genehmigung des Addendums zum Länderstrategiepapier und des beigefügten Arbeitsprogramms.

Es sind dies das gemeinsame europäische Muster für Lebensläufe, das durch die Empfehlung 2002/36/EG der Kommission vom 11. März 2002 vorge­schlagen wurde51, der Diplomzusatz, der durch das Übereinkommen über die Aner­kennung von Qualifikationen im Hochschulbereich in der europäischen Region, angenommen in Lissabon am 11. April 1997 empfohlen wurde, der durch die Entscheidung 1999/51/EG des Rates vom 21. Dezember 1998 zur Förderung von alternierenden Europäischen Berufsbildungsabschnitten einschließlich der Lehrlings­ausbildung eingeführte Europass-Berufsbildung52, die Zeugniserläuterung und das durch den Europarat entwickelte europäische Sprachenportfolio.

Für die Hochschulbildung gibt es ebenfalls das „Übereinkommen über die Anerkennung von Qualifikationen im Hochschulbereich in der Europäischen Region“ (Lissabonner Übereinkommen), das der Europarat und die UNESCO im Jahr 1997 erarbeitet haben.