Translation of "Berufsanforderungen" in English
																						Welche
																											Qualifikationen
																											sind
																											für
																											die
																											künftigen
																											Berufsanforderungen
																											erforderlich?
																		
			
				
																						Which
																											qualifications
																											are
																											needed
																											for
																											the
																											jobs
																											of
																											tomorrow?
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						Der
																											Arbeitsmarkt
																											der
																											Zukunft
																											wird
																											die
																											Qualifikations-
																											und
																											Berufsanforderungen
																											verändern.
																		
			
				
																						The
																											labour
																											market
																											of
																											the
																											future
																											will
																											change
																											the
																											qualification
																											and
																											occupation
																											requirements.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											Mitgliedstaaten
																											stellen
																											sicher,
																											dass
																											für
																											die
																											Zulassung
																											eines
																											Kreditvermittlers
																											zusätzlich
																											zu
																											den
																											Anforderungen
																											nach
																											Artikel
																											9
																											mindestens
																											die
																											Erfüllung
																											der
																											folgenden
																											Berufsanforderungen
																											erforderlich
																											ist.
																		
			
				
																						Member
																											States
																											shall
																											ensure
																											that
																											the
																											admission
																											of
																											credit
																											intermediaries
																											is
																											made
																											subject
																											to
																											fulfilment
																											of
																											at
																											least
																											the
																											following
																											professional
																											requirements
																											in
																											addition
																											to
																											the
																											requirements
																											provided
																											for
																											in
																											Article
																											9:
															 
				
		 DGT v2019
			
																						Die
																											Mitgliedstaaten
																											verlangen,
																											dass
																											der
																											Kreditgeber
																											gewährleistet,
																											dass
																											die
																											gebundenen
																											Kreditvermittler
																											mindestens
																											die
																											in
																											Artikel
																											29
																											Absatz
																											2
																											festgelegten
																											Berufsanforderungen
																											erfüllen.
																		
			
				
																						Member
																											States
																											shall
																											require
																											the
																											creditor
																											to
																											ensure
																											that
																											those
																											tied
																											credit
																											intermediaries
																											comply
																											with
																											at
																											least
																											the
																											professional
																											requirements
																											set
																											out
																											in
																											Article
																											29(2).
															 
				
		 DGT v2019
			
																						Die
																											Kreditvermittler
																											gewährleisten,
																											dass
																											ihre
																											benannten
																											Vertreter
																											mindestens
																											die
																											in
																											Artikel
																											29
																											Absatz
																											2
																											festgelegten
																											Berufsanforderungen
																											erfüllen.
																		
			
				
																						The
																											credit
																											intermediaries
																											shall
																											ensure
																											that
																											their
																											appointed
																											representatives
																											comply
																											at
																											least
																											with
																											the
																											professional
																											requirements
																											set
																											out
																											in
																											Article
																											29(2).
															 
				
		 DGT v2019
			
																						Der
																											Wert
																											der
																											Arbeit
																											sollte
																											anhand
																											objektiver
																											Kriterien
																											wie
																											Bildungs-,
																											Ausbildungs-
																											und
																											Berufsanforderungen,
																											Qualifikationen,
																											Belastung
																											und
																											Verantwortung,
																											ausgeführte
																											Arbeit
																											und
																											Art
																											der
																											dabei
																											wahrgenommenen
																											Aufgaben
																											bewertet
																											und
																											verglichen
																											werden.
																		
			
				
																						The
																											value
																											of
																											work
																											should
																											be
																											assessed
																											and
																											compared
																											based
																											on
																											objective
																											criteria,
																											such
																											as
																											educational,
																											professional
																											and
																											training
																											requirements,
																											skills,
																											effort
																											and
																											responsibility,
																											work
																											undertaken
																											and
																											the
																											nature
																											of
																											tasks
																											involved.
															 
				
		 DGT v2019
			
																						Diese
																											Instrumente
																											müssen
																											bildungsinnovativ
																											sein
																											und
																											die
																											Verbindungen
																											zwischen
																											Forschung,
																											Hochschulwesen
																											und
																											Industrie
																											stärken,
																											um
																											junge
																											Menschen
																											ebenso
																											wie
																											die
																											bereits
																											in
																											diesem
																											Industriezweig
																											tätigen
																											Arbeitnehmer
																											besser
																											auf
																											die
																											künftigen
																											Berufsanforderungen
																											wie
																											auch
																											die
																											absehbaren
																											technologischen
																											Veränderungen
																											vorzubereiten.
																		
			
				
																						On
																											the
																											one
																											hand,
																											these
																											tools
																											have
																											to
																											be
																											innovative
																											in
																											training
																											terms
																											and,
																											on
																											the
																											other
																											hand,
																											they
																											have
																											to
																											strengthen
																											ties
																											between
																											research,
																											universities
																											and
																											the
																											industry
																											so
																											that
																											young
																											people
																											and
																											workers
																											can
																											be
																											better
																											prepared
																											for
																											the
																											jobs
																											of
																											tomorrow
																											and
																											technological
																											changes
																											on
																											the
																											horizon.
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						Die
																											Phare-Programme
																											der
																											EU
																											(1994
																											und
																											1997)
																											für
																											die
																											Reformierung
																											der
																											Berufsbildung
																											waren
																											insofern
																											innovativ,
																											als
																											sie
																											mit
																											wechselndem
																											Erfolg
																											versuchten,
																											die
																											Sozialpartner
																											in
																											die
																											Gestaltung
																											der
																											nationalen
																											Berufsbildungspolitik,
																											die
																											Gründung
																											von
																											drittelparitätisch
																											besetzten
																											Gremien
																											für
																											die
																											Festlegung
																											von
																											Berufsanforderungen
																											in
																											bestimmten
																											Wirtschaftssektoren
																											und
																											generell
																											die
																											Erarbeitung
																											von
																											Programmen
																											einzubeziehen.
																		
			
				
																						The
																											EU
																											Phare
																											1994
																											&
																											1997
																											VET
																											Reform
																											programmes
																											have
																											been
																											innovative
																											by
																											trying
																											to
																											involve,
																											with
																											varying
																											success,
																											social
																											partners
																											in
																											the
																											design
																											of
																											a
																											national
																											vocational
																											education
																											and
																											training
																											policy,
																											the
																											setting
																											up
																											of
																											tripartite
																											bodies
																											for
																											the
																											definition
																											of
																											occupational
																											standards
																											in
																											specific
																											economic
																											sectors
																											and
																											the
																											overall
																											development
																											of
																											programmes.
																											Poland
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Die
																											mittel
																											und
																											osteuropäischen
																											Länder
																											stehen
																											daher
																											vor
																											folgenden
																											Aufgaben:
																											a)
																											Funktionen
																											und
																											Verantwortlichkeiten
																											der
																											verschiedenen
																											Akteure,
																											Institutionen
																											und/
																											oder
																											(drittelparitätisch
																											besetzten)
																											Gremien,
																											die
																											die
																											Arbeitsmarktbedarfsanalysen
																											durchführen
																											und
																											die
																											ermittelten
																											Qualifikationsanforderungen
																											in
																											Berufsanforderungen
																											umsetzen
																											sollen,
																											sind
																											neu
																											festzulegen,
																											und
																											den
																											Akteuren
																											ist
																											ein
																											entsprechendes
																											offizielles
																											Mandat
																											(gesetzlicher
																											Rahmen)
																											zu
																											erteilen.
																		
			
				
																						A
																											new
																											mechanism
																											and
																											related
																											roles
																											and
																											responsibilities
																											of
																											the
																											different
																											actors,
																											institutions
																											and/or
																											(tripartite)
																											bodies
																											to
																											carry
																											out
																											labour
																											market
																											needs
																											analyses
																											and
																											to
																											translate
																											skills
																											requirements
																											into
																											occupational
																											standards
																											would
																											need
																											to
																											be
																											defined
																											and
																											actors
																											be
																											given
																											an
																											official
																											mandate.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Die
																											sich
																											vor
																											allem
																											aus
																											der
																											technologischen
																											Entwicklung
																											ergebenden
																											geänderten
																											Berufsanforderungen,
																											die
																											sich
																											ändernden
																											Berufs-
																											und
																											Wirtschaftsstrukturen
																											und
																											das
																											gewandelte
																											BiLdungsverhalten
																											der
																											Jugendlichen
																											und
																											Er
																											wachsenen
																											(Eintritt
																											mit
																											höherer
																											Vorbildung
																											in
																											die
																											Berufsausbildung,
																											Ver
																											zicht
																											auf
																											Hochschulstudium
																											zugunsten
																											einer
																											Ausbildung
																											im
																											dualen
																											System,
																											zunehmende
																											Bedeutung
																											der
																											beruflichen
																											Weiterbildung)
																											veranlassen
																											die
																											Bundesregierung,
																											sich
																											verstärkt
																											der
																											Frage
																											zuzuwenden,
																											welche
																											mittel-
																											und
																											langfristigen
																											Änderungen
																											sich
																											bei
																											den
																											Qualifikationsstrukturen
																											ergeben.
																		
			
				
																						The
																											different
																											job
																											requirements
																											arising
																											above
																											all
																											from
																											technological
																											developments,
																											the
																											changing
																											occupational
																											and
																											economic
																											structures
																											and
																											the
																											different
																											attitudes
																											of
																											young
																											peopLe
																											and
																											adults
																											to
																											training
																											(higher
																											educational
																											qualifications
																											of
																											those
																											taking
																											up
																											vocational
																											training,
																											rejection
																											of
																											higher
																											education
																											in
																											favour
																											of
																											training
																											under
																											the
																											dual
																											system,
																											increasing
																											importance
																											of
																											advanced
																											vocationaL
																											training)
																											have
																											prompted
																											the
																											FederaL
																											Government
																											to
																											pay
																											more
																											attention
																											to
																											the
																											question
																											of
																											the
																											medium
																											and
																											Longterm
																											changes
																											in
																											qualifications.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Bei
																											der
																											vielfach
																											bestehenden
																											Unsicherheit
																											über
																											Umfang
																											und
																											Konsequenzen
																											von
																											Änderungen
																											der
																											Berufsanforderungen,
																											insbesondere
																											der
																											Arbeiter
																											und
																											Angestelltenberufe,
																											aufgrund
																											wirtschaftlichsozialer
																											und
																											technologischer
																											Entwicklungen
																											scheint
																											die
																											hier
																											erarbeitete
																											Methodik
																											ein
																											wenig
																											Licht
																											in
																											das
																											Dunkel
																											zu
																											bringen
																											in
																											dem
																											Sinne,
																											daß
																											man
																											sich
																											aufgrund
																											dieser
																											Entwicklungen
																											nicht
																											davon
																											abhalten
																											lassen
																											sollte,
																											klare
																											Entscheidungen
																											bzgl.
																											der
																											anzustrebenden
																											Berufsausbildungen,
																											deren
																											Lehrpläne,
																											inhalte
																											und
																											organisation
																											zu
																											treffen.
																		
			
				
																						In
																											view
																											of
																											the
																											prevailing
																											uncertainty
																											regarding
																											the
																											extent
																											and
																											consequences
																											of
																											changes
																											in
																											job
																											requirements,
																											in
																											particular
																											in
																											the
																											industrial
																											and
																											tertiary
																											sectors,
																											as
																											a
																											result
																											of
																											socioeconomic
																											and
																											technological
																											developments,
																											the
																											present
																											study
																											is
																											a
																											ray
																											of
																											light
																											in
																											the
																											darkness
																											in
																											that
																											it
																											shows
																											that
																											these
																											developments
																											should
																											not
																											prevent
																											clear
																											decisions
																											being
																											made
																											in
																											respect
																											of
																											the
																											envisaged
																											forms
																											of
																											vocational
																											training,
																											their
																											curricula,
																											content
																											and
																											organization.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Diese
																											Abstimmungsgespräche
																											und
																											Diskussionen
																											waren
																											Auftakt
																											einer
																											Untersuchung
																											über
																											Berufsanforderungen
																											und
																											Ausbidlungsbedarf
																											auf
																											der
																											Ebene
																											des
																											Meisters
																											in
																											Spanien,
																											Griechen
																											land
																											und
																											Portugal.
																		
			
				
																						Another
																											practical
																											instrument
																											is
																											the
																											manual
																											for
																											the
																											development
																											of
																											local
																											training
																											and
																											employment
																											initiatives
																											-
																											a
																											further
																											result
																											of
																											the
																											project
																											work
																											in
																											1987.
																											The
																											Centre
																											was
																											also
																											involved
																											in
																											the
																											pre
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Dies
																											braucht
																											jedoch
																											nicht
																											zu
																											bedeuten,
																											daß
																											nicht
																											auf
																											der
																											Grundlage
																											der
																											erstellten
																											vergleichenden
																											Übersichten
																											der
																											Berufsbefähigungsnachweise
																											und
																											der
																											Beschreibung
																											der
																											zugehörigen
																											Berufe
																											und
																											Berufsanforderungen,
																											wie
																											sie
																											inzwischen
																											durch
																											die
																											EGKommission
																											und
																											CEDEFOP
																											sowie
																											mit
																											Hilfe
																											der
																											Experten
																											der
																											Mitgliedstaaten
																											für
																											etwa
																											100
																											Berufe
																											in
																											Anlehnung
																											an
																											Artikel
																											3
																											der
																											Entscheidung
																											erstellt
																											wurden,
																											eine
																											ähnliche
																											Wirkung
																											erzielt
																											wird.
																		
			
				
																						In
																											the
																											implementation
																											of
																											decisions
																											too,
																											they
																											are
																											aided
																											by
																											sectorspecific
																											or
																											occupational
																											groupspecific
																											expert
																											groups
																											whose
																											composition
																											is
																											normally
																											tripartite
																											and
																											whose
																											members
																											are
																											appointed
																											by
																											the
																											Member
																											States,
																											the
																											Commission
																											and
																											CEDEFOP.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Im
																											Arbeitsrecht
																											werden
																											die
																											Berufsanforderungen
																											recht
																											weit
																											gefasst
																											und
																											erlauben
																											dem
																											Arbeitgeber,
																											wenn
																											er
																											gewichtige
																											Gründe
																											angibt,
																											derartige
																											Anforderungen
																											beizubehalten.
																		
			
				
																						The
																											Labour
																											Code
																											defines
																											occupational
																											requirements
																											broadly,
																											permitting
																											employers
																											who
																											citematerial
																											reasons
																											to
																											maintain
																											such
																											requirements.
															 
				
		 EUbookshop v2