Translation of "Bildungserwerb" in English
																						Die
																											durchschnittliche
																											Zahl
																											der
																											Stunden,
																											die
																											20-
																											bis
																											65-Jährige
																											nicht
																											für
																											den
																											Bildungserwerb
																											oder
																											für
																											bezahlte
																											oder
																											unbezahlte
																											Arbeit
																											(einschließlich
																											Fahrtzeiten,
																											Arbeiten
																											im
																											Haushalt
																											und
																											Pflegeaufgaben)
																											aufwenden.
																		
			
				
																						Average
																											number
																											of
																											hours
																											of
																											leisure
																											time
																											for
																											the
																											population
																											between
																											the
																											ages
																											of
																											20
																											and
																											65
																											that
																											is
																											not
																											devoted
																											to
																											education
																											and
																											paid
																											or
																											unpaid
																											work
																											(including
																											commuting
																											time,
																											housework
																											and
																											care).
															 
				
		 TildeMODEL v2018
			
																						Die
																											Sicherstellung
																											von
																											Möglichkeiten
																											zum
																											Bildungserwerb
																											und
																											zum
																											lebenslangen
																											Lernen
																											in
																											allen
																											Regionen
																											und
																											für
																											jeden
																											Einwohner,
																											unabhängig
																											vom
																											Wohnort,
																											ist
																											einer
																											der
																											Grundsteine
																											der
																											nationalen
																											Strategien
																											zur
																											Erreichung
																											dieses
																											Ziels.
																		
			
				
																						Securing
																											education
																											and
																											lifelong
																											learning
																											opportunities
																											in
																											every
																											region
																											and
																											for
																											every
																											inhabitant,
																											wherever
																											they
																											live,
																											is
																											one
																											of
																											the
																											cornerstones
																											of
																											the
																											national
																											strategies
																											to
																											achieve
																											this
																											goal.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Im
																											Fokus
																											der
																											Abteilung
																											stehen
																											die
																											gesellschaftlichen,
																											strukturellen
																											und
																											institutionellen
																											Rahmenbedingungen,
																											die
																											auf
																											den
																											Bildungserwerb
																											Einfluss
																											nehmen.
																		
			
				
																						About
																											The
																											department
																											focuses
																											on
																											societal,
																											structural
																											and
																											institutional
																											conditions
																											that
																											impact
																											educational
																											attainment.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						In
																											diesem
																											Arbeitsbereich
																											werden
																											einerseits
																											intendierte
																											und
																											nichtintendierte
																											Konsequenzen
																											struktureller
																											Veränderungen
																											und
																											administrativer
																											Reformen
																											auf
																											den
																											Bildungserwerb
																											und
																											Muster
																											sozialer
																											Ungleichheiten
																											im
																											Bildungserfolg
																											untersucht.
																		
			
				
																						On
																											the
																											one
																											hand,
																											this
																											research
																											unit
																											focuses
																											on
																											the
																											analysis
																											of
																											intended
																											and
																											unintended
																											consequences
																											of
																											structural
																											changes
																											and
																											administrative
																											reforms
																											regarding
																											educational
																											attainment
																											and
																											patterns
																											of
																											inequalities
																											in
																											educational
																											success.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Ein
																											Schwerpunkt
																											liegt
																											auf
																											der
																											Untersuchung
																											von
																											BildungsÃ1?4bergängen
																											und
																											-verläufen
																											sowie
																											deren
																											Konsequenzen
																											fÃ1?4r
																											den
																											weiteren
																											Bildungserwerb
																											in
																											Abhängigkeit
																											von
																											individuellen
																											Ressourcen
																											und
																											institutionellen
																											bzw.
																											organisatorischen
																											Merkmalen
																											des
																											Bildungssystems.
																		
			
				
																						A
																											focus
																											is
																											placed
																											on
																											the
																											analysis
																											of
																											transitions
																											and
																											trajectories
																											in
																											education
																											as
																											well
																											as
																											their
																											consequences
																											for
																											further
																											educational
																											attainment
																											depending
																											on
																											individual
																											resources
																											and
																											institutional
																											or
																											organisational
																											variables
																											of
																											the
																											education
																											system.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Seit
																											Januar
																											2017
																											ist
																											Angelina
																											Springer
																											als
																											akademische
																											Mitarbeiterin
																											am
																											MZES
																											im
																											Projekt
																											"Bildungserwerb
																											mit
																											Migrationshintergrund
																											im
																											Lebensverlauf"
																											des
																											Nationalen
																											Bildungspanels
																											(NEPS)
																											tätig.
																		
			
				
																						Since
																											January
																											2017,
																											Angelina
																											Springer
																											has
																											been
																											working
																											as
																											a
																											researcher
																											in
																											the
																											project
																											"Education
																											Acquisition
																											with
																											Migration
																											Background
																											in
																											the
																											Life
																											Course".
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						In
																											diesem
																											Sinne
																											verfolgen
																											die
																											zahlreichen
																											"Sport
																											for
																											Good"-Projekte
																											auf
																											allen
																											Kontinenten
																											das
																											langfristige
																											und
																											gemeinsame
																											Ziel,
																											das
																											Selbstbewusstsein
																											von
																											Kindern
																											zu
																											stärken
																											und
																											einen
																											Beitrag
																											zu
																											psychischer
																											und
																											physischer
																											Gesundheit,
																											Bildungserwerb
																											und
																											Chancengleichheit
																											zu
																											leisten.
																		
			
				
																						With
																											this
																											in
																											mind,
																											the
																											numerous
																											Sport
																											for
																											Good
																											projects
																											on
																											all
																											continents
																											pursue
																											the
																											long-term
																											and
																											shared
																											goal
																											of
																											boosting
																											children's
																											self-confidence
																											and
																											making
																											a
																											contribution
																											to
																											mental
																											and
																											physical
																											health,
																											educational
																											achievement
																											and
																											equality
																											of
																											opportunity.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Entscheidungsmodelle
																											sind
																											wichtig,
																											um
																											Konsequenzen
																											wirtschaftlicher
																											und
																											sozialer
																											Politik,
																											den
																											Effekt
																											von
																											Anreizen
																											und
																											Bildungserwerb,
																											Marktmechanismen
																											und
																											die
																											Wirkungsbereiche
																											von
																											wirtschaftlichen
																											Institutionen
																											nachvollziehen
																											zu
																											können.
																		
			
				
																						Decision
																											models
																											are
																											important
																											in
																											order
																											to
																											comprehend
																											the
																											consequences
																											of
																											economic
																											and
																											social
																											policy,
																											the
																											effect
																											of
																											incentives
																											and
																											education,
																											market
																											mechanisms
																											and
																											the
																											impact
																											areas
																											of
																											economic
																											institutions.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Diese
																											Daten
																											bieten
																											ein
																											reichhaltiges
																											Potenzial
																											für
																											verschiedene
																											an
																											Bildungs-
																											und
																											Ausbildungsprozessen
																											interessierten
																											Disziplinen
																											(wie
																											etwa
																											Demografie,
																											Erziehungswissenschaft,
																											Ökonomie,
																											Psychologie,
																											Soziologie),
																											um
																											mehr
																											über
																											Bildungserwerb
																											und
																											seine
																											Folgen
																											für
																											individuelle
																											Bildungsverläufe
																											zu
																											erfahren
																											und
																											um
																											zentrale
																											Bildungsverläufe
																											und
																											–prozesse
																											zu
																											beschreiben
																											und
																											zu
																											analysieren.
																		
			
				
																						This
																											data
																											contains
																											great
																											potential
																											for
																											various
																											disciplines
																											(such
																											as
																											demography,
																											education,
																											economics,
																											psychology,
																											sociology)
																											relevant
																											to
																											education
																											and
																											training
																											to
																											learn
																											more
																											about
																											educational
																											attainment
																											and
																											its
																											implications
																											for
																											individual
																											educational
																											processes
																											and
																											to
																											describe
																											and
																											analyze
																											key
																											educational
																											processes.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Das
																											Institut
																											war
																											schon
																											1962
																											gegründet
																											worden
																											und
																											vertrat
																											mit
																											seinem
																											Forschungsthema
																											von
																											Anfang
																											an
																											auch
																											ein
																											gesellschaftliches
																											Anliegen:
																											Es
																											untersucht
																											die
																											Bedingungen
																											von
																											Bildungserwerb.
																		
			
				
																						It
																											also
																											coincided
																											with
																											the
																											specific
																											research
																											field
																											of
																											the
																											Institute.
																											The
																											Institute
																											had
																											been
																											founded
																											in
																											1962
																											and
																											was
																											working
																											with
																											a
																											research
																											topic
																											that
																											concerned
																											society
																											at
																											large:
																											the
																											conditions
																											for
																											the
																											acquisition
																											of
																											knowledge.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1