Translation of "Bildungsungleichheit" in English
																						Somit
																											verringert
																											sich
																											mit
																											steigender
																											Bildungsungleichheit
																											das
																											allgemeine
																											Vertrauen.
																		
			
				
																						Hence,
																											the
																											higher
																											the
																											level
																											ofeducation
																											inequality,
																											the
																											lower
																											the
																											level
																											ofgeneral
																											trust.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Die
																											unterschiedlichen
																											Dimensionen
																											bedingen
																											sich
																											dabei
																											gegenseitig
																											–
																											beispielsweise
																											verstärkt
																											Bildungsungleichheit
																											die
																											Einkommensungleichheit
																											–
																											und
																											umgekehrt.
																		
			
				
																						The
																											different
																											dimensions
																											are
																											interdependent
																											–
																											for
																											example
																											educational
																											inequality
																											reinforces
																											income
																											inequality
																											–
																											and
																											vice
																											versa.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Wenn
																											es
																											darum
																											geht,
																											soziale
																											Themen
																											aufzugreifen,
																											sei
																											es
																											Bildungsungleichheit,
																											Armut
																											oder
																											Diskriminierung,
																											sind
																											die
																											engagiertesten
																											Verfechter
																											diejenigen,
																											die
																											das
																											Problem,
																											das
																											gelöst
																											werden
																											soll,
																											aus
																											erster
																											Hand
																											kennen.
																		
			
				
																						When
																											it
																											comes
																											to
																											addressing
																											social
																											issues
																											–
																											whether
																											it’s
																											educational
																											inequity,
																											poverty,
																											or
																											discrimination
																											–
																											the
																											most
																											committed
																											advocates
																											are
																											those
																											who
																											have
																											first-hand
																											knowledge
																											of
																											the
																											problem
																											they
																											seek
																											to
																											solve.
															 
				
		 News-Commentary v14
			
																						Man
																											kann
																											davon
																											ausgehen,
																											dassdieser
																											Selektionsmechanismus
																											der
																											Teilnahmean
																											Weiterbildung
																											im
																											Lebensverlauf
																											tendenziellzu
																											einer
																											kumulativen
																											Zunahme
																											der
																											Bildungsungleichheit
																											zwischen
																											hoch
																											und
																											gering
																											Qualifizierten
																											führt
																											(91).Auch
																											hinsichtlich
																											des
																											Zusammenhangs
																											zwischen
																											Bildung,
																											Ausbildung
																											und
																											Karriereaussichtensind
																											im
																											Lebensverlauf
																											deutliche
																											Unterschiedezwischen
																											den
																											Ländern
																											zu
																											beobachten.
																		
			
				
																						It
																											can
																											beassumed
																											that
																											this
																											selective
																											mechanism
																											ofparticipation
																											in
																											further
																											training
																											tends
																											to
																											lead
																											toa
																											cumulative
																											increase
																											in
																											educational
																											inequalitybetween
																											high
																											and
																											low
																											skilled
																											people
																											over
																											thelife
																											course(91).Again,
																											there
																											are
																											considerable
																											differencesacross
																											countries
																											regarding
																											the
																											link
																											betweeneducation,
																											training
																											and
																											career
																											prospects
																											overthe
																											life
																											course.
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Es
																											ist
																											unser
																											Ziel,
																											bis
																											2025
																											die
																											Bildungsungleichheit
																											in
																											Deutschland
																											hinsichtlich
																											der
																											Schul-
																											und
																											Hochschulabschlüsse
																											–
																											gemessen
																											am
																											Stand
																											vom
																											2005
																											–
																											um
																											70
																											Prozent
																											für
																											Menschen
																											mit
																											Migrationshintergrund
																											im
																											Alter
																											von
																											15
																											bis
																											30
																											Jahren
																											zu
																											reduzieren.
																		
			
				
																						There
																											are
																											clear
																											disparities
																											here
																											which
																											reveal
																											just
																											how
																											important
																											our
																											commitment
																											is.
																											Our
																											goal
																											is
																											to
																											reduce
																											by
																											2025
																											the
																											inequality
																											in
																											Germany
																											in
																											terms
																											of
																											school
																											and
																											university
																											qualifications
																											achieved
																											by
																											people
																											of
																											migrant
																											origin
																											aged
																											15
																											to
																											30
																											by
																											70
																											percent,
																											based
																											on
																											the
																											2005
																											level.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											pädagogischen
																											Übungen
																											finden
																											zu
																											verschiedenen
																											aktuellen
																											und
																											basalen
																											Themen
																											statt,
																											beispielsweise
																											Individualisierung
																											und
																											Heterogenität,
																											Migration,
																											Bildungssysteme
																											und
																											Gesellschaft,
																											Demokratie
																											Lehren
																											und
																											Lernen,
																											Bildungsungleichheit.
																		
			
				
																						The
																											educational
																											exercises
																											classes
																											focus
																											on
																											various
																											current
																											and
																											basal
																											themes,
																											such
																											as
																											individualization
																											and
																											heterogeneity,
																											migration,
																											educational
																											systems
																											and
																											society,
																											democratic
																											teaching
																											and
																											learning,
																											educational
																											inequality.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Integration:
																											Ziel
																											ist
																											es,
																											bis
																											2025
																											die
																											Bildungsungleichheit
																											in
																											Deutschland
																											hinsichtlich
																											der
																											Schul-
																											und
																											Hochschulabschlüsse
																											von
																											Menschen
																											mit
																											Migrationshintergrund
																											im
																											Alter
																											von
																											15
																											bis
																											30
																											Jahren
																											um
																											70
																											Prozent
																											–
																											gemessen
																											am
																											Stand
																											von
																											2005
																											–
																											zu
																											reduzieren.
																		
			
				
																						Integration:
																											Our
																											goal
																											is
																											to
																											reduce
																											by
																											2025
																											the
																											inequality
																											in
																											Germany
																											in
																											terms
																											of
																											school
																											and
																											university
																											qualifications
																											–
																											based
																											on
																											the
																											2005
																											level
																											–
																											by
																											70
																											percent
																											for
																											people
																											of
																											migrant
																											origin
																											and
																											aged
																											15-30.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Krüger:
																											Ein
																											generelles
																											Ergebnis
																											der
																											Bildungsforschung
																											ist
																											die
																											nach
																											wie
																											vor
																											bestehende
																											deutliche
																											Bildungsungleichheit
																											beim
																											Übergang
																											auf
																											das
																											Gymnasium.
																		
			
				
																						Krüger:
																											One
																											general
																											result
																											of
																											education
																											research
																											is
																											that
																											education
																											inequality
																											still
																											very
																											much
																											exists
																											when
																											it
																											comes
																											to
																											the
																											move
																											to
																											the
																											highest
																											level
																											of
																											secondary
																											schools.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Wir
																											werden
																											uns
																											an
																											der
																											Entwicklung
																											von
																											Konzepten
																											für
																											Integration
																											und
																											gesellschaftlichen
																											Zusammenhalt
																											beteiligen,
																											um
																											die
																											Bildungsungleichheit
																											in
																											Deutschland
																											bei
																											den
																											Schul-
																											und
																											Hochschulabschlüssen
																											von
																											Menschen
																											mit
																											Migrationshintergrund
																											um
																											70
																											Prozent
																											bis
																											2025
																											zu
																											reduzieren.
																		
			
				
																						We
																											will
																											involve
																											ourselves
																											in
																											the
																											development
																											of
																											concepts
																											for
																											integration
																											and
																											social
																											cohesion
																											to
																											reduce
																											the
																											inequality
																											in
																											Germany
																											in
																											terms
																											of
																											school
																											and
																											university
																											qualifications
																											achieved
																											by
																											people
																											of
																											migrant
																											origin
																											by
																											70
																											percent
																											by
																											2025.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						In
																											einem
																											nächsten
																											Schritt
																											werden
																											Konzepte
																											entwickelt,
																											wie
																											und
																											unter
																											welchen
																											Rahmenbedingungen
																											die
																											Zusammenarbeit
																											zwischen
																											Eltern,
																											Kindern
																											und
																											Fach-
																											und
																											Lehrkräften
																											gelingen
																											kann,
																											damit
																											es
																											nicht
																											zur
																											(Re-)Produktion
																											von
																											Bildungsungleichheit
																											kommt.
																		
			
				
																						In
																											a
																											second
																											step,
																											approaches
																											will
																											be
																											developed
																											that
																											shed
																											light
																											on
																											how
																											and
																											under
																											what
																											conditions
																											partnerships
																											between
																											parents,
																											children
																											and
																											professionals
																											can
																											succeed
																											in
																											preventing
																											the
																											(re-)production
																											of
																											educational
																											inequalities.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											Stiftung
																											Mercator
																											hat
																											das
																											Ziel,
																											bis
																											2025
																											die
																											Bildungsungleichheit
																											in
																											Deutschland
																											hinsichtlich
																											der
																											Schul-
																											und
																											Hochschulabschlüsse
																											–
																											gemessen
																											am
																											Stand
																											von
																											2005
																											–
																											um
																											70
																											Prozent
																											für
																											Menschen
																											mit
																											Migrationshintergrund
																											im
																											Alter
																											von
																											15-30
																											Jahren
																											zu
																											reduzieren.
																		
			
				
																						Our
																											goal
																											is
																											to
																											reduce
																											by
																											2025
																											the
																											inequality
																											in
																											Germany
																											in
																											terms
																											of
																											school
																											and
																											university
																											qualifications
																											–
																											based
																											on
																											the
																											2005
																											level
																											–
																											by
																											70
																											percent
																											for
																											people
																											of
																											migrant
																											origin
																											and
																											aged
																											15-30.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Der
																											Jahreskongress
																											2012
																											der
																											Schweizerischen
																											Gesellschaft
																											für
																											Bildungsforschung
																											(SGBF)
																											befasste
																											sich
																											mit
																											dem
																											Thema
																											„Bildungsungleichheit
																											und
																											Gerechtigkeit“.
																		
			
				
																						The
																											topic
																											of
																											the
																											SSRE
																											(Swiss
																											Society
																											for
																											Research
																											in
																											Education)
																											Conference
																											2012
																											was
																											'Educational
																											Inequality
																											and
																											Justice'.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Es
																											wird
																											ein
																											Verständnis
																											von
																											sozialer
																											Bildungsungleichheit
																											vermittelt,
																											mit
																											dem
																											die
																											Lebenslagen
																											benachteiligter
																											Jugendlicher
																											auch
																											als
																											gesellschaftliches
																											Problem
																											erkannt
																											werden
																											können.
																		
			
				
																						Level
																											4
																											involves
																											gaining
																											an
																											understanding
																											of
																											social
																											educational
																											inequality,
																											enabling
																											graduates
																											to
																											identify
																											the
																											life
																											situations
																											of
																											disadvantaged
																											young
																											people
																											as
																											a
																											social
																											problem.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Im
																											Bereich
																											Integration
																											betreuen
																											und
																											entwickeln
																											wir
																											Projekte,
																											die
																											Bildungsungleichheit
																											verringern
																											und
																											Integration
																											und
																											gesellschaftlichen
																											Zusammenhalt
																											erreichen
																											sollen.
																		
			
				
																						In
																											our
																											Centre
																											for
																											Integration,
																											we
																											support
																											and
																											develop
																											projects
																											that
																											aim
																											to
																											reduce
																											educational
																											inequality
																											and
																											achieve
																											integration
																											and
																											social
																											cohesion.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Die
																											Buchfassung
																											des
																											Sozialberichts
																											2008
																											enthält
																											neben
																											den
																											75
																											ausgewählten
																											Indikatoren
																											einen
																											Kurzkommentar
																											zu
																											jedem
																											Indikator
																											sowie
																											analytische
																											Vertiefungsbeiträge
																											zu
																											den
																											Themen
																											Bildungsungleichheit,
																											Vielsprachigkeit,
																											Freiwilligentätigkeit,
																											politische
																											Polarisierung
																											sowie
																											Umweltbewusstsein
																											und
																											Umwelthandeln
																											–
																											verfasst
																											von
																											ausgewiesenen
																											Fachpersonen
																											der
																											jeweiligen
																											Themenbereiche.
																		
			
				
																						In
																											addition
																											to
																											the
																											selected
																											75
																											indicators,
																											the
																											paper
																											edition
																											of
																											the
																											report
																											contains
																											a
																											short
																											comment
																											for
																											each
																											indicator.
																											Detailed
																											analytical
																											reviews
																											on
																											educational
																											inequality,
																											multilingualism,
																											voluntary
																											commitment,
																											political
																											polarisation,
																											ecological
																											awareness
																											and
																											environmental
																											behaviour
																											by
																											specialists
																											of
																											the
																											specific
																											domain
																											are
																											included
																											in
																											the
																											German
																											and
																											French
																											paper
																											editions.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Obwohl
																											höhere
																											Qualifikationen
																											die
																											durchschnittliche
																											Lebenserwartung
																											der
																											deutschen
																											Bevölkerung
																											erhöht
																											haben,wird
																											deutlich,
																											dass
																											die
																											sich
																											über
																											Generationenfortpflanzende
																											Bildungsungleichheit
																											zu
																											dauerhaften
																											klassenbedingten
																											Unterschieden
																											in
																											Bezugauf
																											die
																											Lebenserwartung
																											geführt
																											hat.In
																											Deutschland
																											haben
																											Boockmann
																											und
																											Steiner
																											(2000)
																											abnehmende
																											Bildungserträge
																											für
																											die
																											Kohorten
																											der
																											Jahrgänge
																											von
																											1925
																											bis
																											1974
																											festgestellt,
																											insbesondere
																											bei
																											Frauen.
																		
			
				
																						Besides
																											the
																											fact
																											thathigher
																											qualifications
																											have
																											led
																											to
																											an
																											increase
																											ofthe
																											average
																											life
																											span
																											in
																											the
																											Germanpopulation,
																											he
																											finds
																											that
																											the
																											persistence
																											ofeducational
																											inequality
																											throughout
																											generationshas
																											contributed
																											to
																											the
																											enduring
																											variance
																											in
																											lifeexpectancy
																											according
																											to
																											the
																											social
																											class.In
																											Germany,
																											Boockmann
																											and
																											Steiner
																											(2000)find
																											declining
																											educational
																											returns
																											from
																											cohort1925
																											to
																											1974,
																											especially
																											for
																											women.
															 
				
		 EUbookshop v2