Translation of "Wissensarten" in English
																						Zu
																											all
																											dem
																											gehört
																											die
																											ganze
																											methodologische
																											Problematik
																											der
																											Transformation
																											von
																											heterogenen
																											Wissensarten
																											ineinander.
																		
			
				
																						The
																											whole
																											methodological
																											problematic
																											of
																											the
																											transformation
																											of
																											heterogeneous
																											kinds
																											of
																											knowledge
																											into
																											each
																											other
																											belongs
																											to
																											all
																											this.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Mit
																											dem
																											Projekt
																											820
																											(QUIC)
																											wurde
																											eine
																											Software
																											entwickelt,
																											die
																											verschiedene
																											Wissensarten
																											darstellt
																											(z.
																											B.
																											Verfahren,
																											physische
																											Systemstruktur,
																											Regeln
																											mit
																											Unsicherheitsfaktoren).
																		
			
				
																						QUIC,
																											project
																											820,
																											has
																											developed
																											software
																											which
																											represents
																											knowledge
																											of
																											various
																											types
																											(e.g.
																											procedures,
																											the
																											physical
																											structure
																											of
																											sys
																											tems,
																											rules
																											with
																											uncertainty).
															 
				
		 EUbookshop v2
			
																						Der
																											Prozess,
																											durch
																											den
																											unterschiedliche
																											Wissensarten
																											in
																											der
																											Praxis
																											verwendet
																											werden,
																											wird
																											als
																											"generativer
																											Tanz"
																											beschrieben.
																		
			
				
																						The
																											process
																											by
																											which
																											different
																											knowledge
																											types
																											are
																											used
																											in
																											practice
																											is
																											described
																											as
																											a
																											"generative
																											dance"
																											.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Für
																											Pir-o-Murshid
																											ist
																											Weisheit
																											das
																											Resultat
																											von
																											Begegnung,
																											Gegenüberstellung
																											und
																											Vermischung
																											dieser
																											beiden
																											Wissensarten,
																											der
																											zwei
																											Formen
																											von
																											Erkenntnis.
																		
			
				
																						For
																											Pir-O-Murshid,
																											wisdom
																											is
																											the
																											result
																											of
																											the
																											encounter,
																											interfacing,
																											intermeshing
																											of
																											those
																											two
																											knowledges,
																											two
																											forms
																											of
																											cognizance.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Neuere
																											Daten
																											der
																											Bildungsforschung
																											deuten
																											zudem
																											darauf
																											hin,
																											dass
																											ausgeprägte
																											Kenntnisse
																											naturwissenschaftlicher
																											Grundlagen
																											der
																											Medizin
																											den
																											Erwerb
																											klinischer
																											Kenntnisse
																											und
																											Fertigkeiten
																											eher
																											behindern
																											als
																											fördern
																											[23],
																											was
																											die
																											Autoren
																											auf
																											Unterschiede
																											in
																											den
																											kognitiven
																											Prozessen
																											zu
																											Erwerb
																											und
																											Anwendung
																											beider
																											Wissensarten
																											zurückführen.
																		
			
				
																						Newer
																											data
																											in
																											educational
																											research
																											further
																											suggest
																											that
																											extensive
																											knowledge
																											of
																											biomedical
																											basics
																											in
																											medicine
																											limit
																											the
																											acquisition
																											of
																											clinical
																											knowledge
																											and
																											skills
																											rather
																											than
																											supporting
																											it
																											[23],
																											something
																											the
																											authors
																											attribute
																											to
																											the
																											differences
																											in
																											cognitive
																											processes
																											for
																											the
																											acquisition
																											and
																											application
																											of
																											both
																											types
																											of
																											knowledge.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Der
																											Prozess,
																											durch
																											den
																											unterschiedliche
																											Wissensarten
																											in
																											der
																											Praxis
																											verwendet
																											werden,
																											wird
																											als
																											„generativer
																											Tanz“
																											beschrieben.
																		
			
				
																						The
																											process
																											by
																											which
																											different
																											knowledge
																											types
																											are
																											used
																											in
																											practice
																											is
																											described
																											as
																											a
																											"generative
																											dance".
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Viele
																											Philosophen
																											hatten
																											versucht,
																											die
																											verschiedenen
																											Wissensarten
																											auf
																											eine
																											grundlegende
																											Art
																											zu
																											reduzieren:
																											Rene
																											Descartes
																											und
																											David
																											Hume
																											nahmen
																											an,
																											dass
																											das
																											Wissen,
																											mit
																											dem
																											wir
																											beginnen,
																											Selbsterkenntnis
																											sein
																											müsse.
																		
			
				
																						Many
																											philosophers
																											throughout
																											history
																											had,
																											arguably,
																											been
																											tempted
																											to
																											reduce
																											two
																											of
																											these
																											kinds
																											of
																											belief
																											and
																											knowledge
																											to
																											the
																											other
																											one:
																											Descartes
																											and
																											Hume
																											thought
																											that
																											the
																											only
																											knowledge
																											we
																											start
																											with
																											is
																											self-knowledge.
															 
				
		 Wikipedia v1.0
			
																						Die
																											"überlegenen
																											Wissensarten",
																											so
																											schlug
																											er,
																											wurde
																											in
																											jenen
																											Künsten
																											gefunden,
																											die
																											nach
																											genauen
																											Normen
																											"nummerieren,
																											messen
																											und
																											wiegen"
																											Zum
																											Beispiel
																											erforderten
																											die
																											Künste
																											der
																											Zimmerei
																											und
																											des
																											Hochbaus
																											diese
																											Art
																											von
																											Wissen.
																		
			
				
																						The
																											“superior
																											types
																											of
																											knowledge”,
																											he
																											suggested,
																											were
																											found
																											in
																											those
																											arts
																											which
																											involved
																											“numbering,
																											measuring,
																											and
																											weighing”
																											according
																											to
																											exact
																											standards.
															 
				
		 ParaCrawl v7.1
			
																						Viele
																											Philosophen
																											hatten
																											versucht,
																											die
																											verschiedenen
																											Wissensarten
																											auf
																											eine
																											grundlegende
																											Art
																											zu
																											reduzieren:
																											René
																											Descartes
																											und
																											David
																											Hume
																											nahmen
																											an,
																											dass
																											das
																											Wissen,
																											mit
																											dem
																											wir
																											beginnen,
																											Selbsterkenntnis
																											sein
																											müsse.
																		
			
				
																						Many
																											philosophers
																											throughout
																											history
																											had,
																											arguably,
																											been
																											tempted
																											to
																											reduce
																											two
																											of
																											these
																											kinds
																											of
																											belief
																											and
																											knowledge
																											to
																											the
																											other
																											one:
																											René
																											Descartes
																											and
																											David
																											Hume
																											thought
																											that
																											the
																											only
																											knowledge
																											that
																											people
																											start
																											with
																											is
																											self-knowledge.
															 
				
		 WikiMatrix v1